facebook

Розвиток соціальної та емоційної компетентності вчителя

Емоції є важливим стимулом у вашому виборі стати вчителем, правда? Люди стають вчителями через мрії про розкриття таланту кожної дитини, про допомогу дітям з неблагополучних сімей, про передачу натхнення до навчання. На жаль, дослідження показує, що 40-50% вчителів йдуть з професії протягом перших п’яти років. Рівень стресу серед вчителів досягнув небаченого до сьогодні рівня, та, згідно з недавнім оглядом MetLife, більше …

Читати далі »

Сім платформ для створення тестів

Без тестів сьогодні не обходиться жоден викладач, будь то шкільний вчитель чи професор багатотисячного онлайн-курсу. Вибір варіанту з декількох – не єдина можливість: в опитування можна вставляти картинки та відео, змінювати формати завдання майже до безкінечності. Edutainme представили сім сервісів, які полегшать підготовку і проведення тестування. GOOGLE ФОРМИ Google Форми – частина офісного інструментарію Google Drive. Мабуть, це один з …

Читати далі »

Ілюзія правильного мислення, або Помилки розумних людей

Усе, що нам необхідно, − робити менше дурниць. Так вважає швейцарський письменник і бізнесмен Рольф Добеллі. «Студвей» обрав п’ять найнебезпечніших ментальних пасток із його книги «Територія оману: які помилки роблять розумні люди». Чому варто відмовитися від принципу «сім разів відміряй, а один відріж», чи доцільно бути «людиною-сніжинкою» і як «чорний лебідь» може визначити успіх. Чому не працює принцип «сім разів …

Читати далі »

13 фраз, які необхідно уникати кожному вчителеві

Коли я був вчителем декілька(сот) років тому, то інколи казав своїм учням таке, про що потім шкодував. Також я спостерігав, як інші вчителі говорили речі, про які потім жаліли. Нещодавно я спитав своїх студентів-магістрів (які працюють вчителями), чи вони говорили учням таке, про що згодом шкодували. Почувши відповіді моїх студентів, а також поговоривши з учнями шкіл про слова з уст …

Читати далі »

Відповідальний вчитель: який він (вона)?

ЩО ТАКЕ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ? Відповідальність – це адекватна відповідь на події, обставини, людей; у цьому визначенні ключовим словом є саме “відповідь”, тобто якою є гідна відповідь на подразники? Саме тому нижче запрошуємо подумати над питанням якими є якості вчителя, що допомагають йому/їй дати гідну відповідь. ВІДПОВІДАЛЬНИЙ ВЧИТЕЛЬ – ЦЕ ТОЙ, ХТО: 1. МАЄ ОПТИМІСТИЧНО-РЕАЛІСТИЧНУ ПОЗИЦІЮ В ЖИТТІ Що таке позиція? Це притаманний …

Читати далі »

10 способів розпочати активне навчання в класі

Навики, які готують учнів до викликів XXІ століття давно виходять за рамки простого запам’ятовування і відтворення інформації. Критичне мислення, співпраця і вирішення реальних проблем – ключові у навчальному процесі. Основне завдання вчителя – створити активне і комфортне середовище дитини і сприяти засвоєнню матеріалу у максимально ефективний спосіб. Переваги активного навчання (active learning):  Звіт Президентської ради з питань науки і технологій …

Читати далі »

На які зміни слід чекати українській школі й коли

У Міністерстві освіти і науки відклали дату переходу на 12-річний навчальний план до 2018 року, бо досі не ухвалили новий закон про освіту. Першочергово планується реформувати початкову та старшу школи, пише Deutsche Welle. Реформа середньої та дошкільної освіти належить до ключових завдань українського урядув 2016-му році. Принаймні так стверджує прем’єр-міністр Арсеній Яценюк. Щоправда відповідний законопроект, над яким працювала велика кількість …

Читати далі »

Школа нового покоління: якою вона повинна бути?

ІННОВАЦІЙНОЮ Школа повинна бути інтерактивною, мобільною (легко трансформувтись та пристосовуватись під потреби дітей) та бути обладнаною сучасними технологіями. Також це школа з інтерактивним методом навчання, вільним доступом до інтернету та електронних бібліотек. Школа, яка надає якісну освіту. Вчителі додають, що школа стає інноваційною тоді, коли вчитель випереджає учнів  у  користуванні технічними засобами. ЗАТИШНОЮ ОСЕЛЕЮ Діти проводять в школі більшу частину …

Читати далі »

Учителів тестуватимуть за технологією ЗНО

Механізм державної сертифікації педагогічних працівників, передбачений законопроектом “Про освіту”, включатиме перевірку знань шляхом тестування з предмета, що викладається. Тестування проводитиметься на базі існуючих регіональних центрів оцінювання якості освіти. Про це йдеться у пояснювальній записці до законопроекту, в який зокрема надається фінансово-економічне обґрунтування впровадження сертифікації. Зокрема, зазначається, що на впровадження сертифікації учителів державою, у разі прийняття законопроекту буде виділено 100 млн. …

Читати далі »

Навчання в школі + онлайн-навчання = змішане навчання

Змішане навчання – це поєднання онлайн та офлайн-навчання у один ланцюжок, що творить «навчальний досвід»  учня та самодостатній логічний курс чи предмет. При змішаному навчанні інструкції/теорія, яку учень опрацьовує онлайн (чи то у формі самостійного прочитання матеріалів, чи при перегляді демонстраційних відео, чи при перегляді відеозапису лекції вчителя, чи у формі гри), знаходять своє застосування офлайн (тобто у приміщенні школи …

Читати далі »

Як комунікувати з учителями у соціальну еру

Дослідження, проведене Gates Foundation у 2012 році показує, що вчителі витрачають лише 4% свого часу на комунікацію з колегами, проте 44% респондентів вказало, що хотіло б мати можливість комунікувати більше. Традиційно вважалось, що вчитель – це ізольована професія – самостійно викладаєш, опрацьовуєш контрольні роботи, організовуєш клас, тощо, а під час 15-хвилинної перерви – слідкуєш за учнями. Такі традиції зовсім не …

Читати далі »

Вчителі як учні: 6 ідей для професійного розвитку

Вчителі можуть вважають себе тими, хто навчається впродовж всього життя (life–longlearners). Щоб отримувати сертифікацію і підтримувати рівень свого професійного розвитку, вчителі повинні кожних кілька років проходити атестацію знань. Зазвичай, процедура виглядає наступним чином: збирається педрада або атестаційна комісія, заслуховують вчителя чи відвідують його уроки. З одного боку, це можливість для педагогів  підвищити їхню майстерність, а з іншого – не так …

Читати далі »

Чи залежатиме зарплатня вчителя від результатів ЗНО?

Найбільше зацікавлення вчителів викликають перспективи зміни оплати їхньої праці. Чи вплине на вчительську зарплатню анонсована реформа середньої освіти, а якщо вплине, то в який спосіб? Питання справді болюче, особливо сьогодні. Пропонуємо ознайомитись із висновками та прогнозами аналітика CEDOS (укр. ЦДС – Центр дослідження суспільства) Ірини Когут, видрукованими на веб-сайті Освіта.ua Ірина Когут. Чи платитимуть учителям за результати ЗНО? Довідково. Центр …

Читати далі »

В основі викладання: що означає бути великим учителем

Що це означає – бути  великим учителем?  Звичайно ж, знання, критичне мислення, і всі інші критерії аналітики важливі. Тим не менш, у вчителя повинно бути набагато більше, ніж повноваження, досвід і інтелект. Те, що лежить в самому серці великого вчителя? Доброта: великий вчитель показує доброту до учнів, колегам, батькам і оточуючим її / його. Моя улюблена приказка: “Доброта заставляє світ …

Читати далі »

Проведення ЗНО у 2016 році є майже неможливим, – Лікарчук

Директор Українського центру оцінювання якості освіти Ігор Лікарчук заявляє, що проведення зовнішнього незалежного оцінювання у 2015 році може стати останньою сторінкою проведенняЗНО в історії українського тестування випускників шкіл. Про це він повідомив під час проведення прес-конференції на тему: “Зовнішнє незалежне оцінювання в Україні: ситуація та перспективи”. За його словами, є декілька причин, що можуть унеможливити якісне проведення тестування вже наступного …

Читати далі »
Написати повідомлення автору блогу