facebook

Діагностика

Орієнтовний план вивчення системи роботи вчителя

1. Створення групи з вивчення досвіду роботи вчителя (найдосвідченіші учителі передусім колеги за фахом), складання плану вивчення роботи вчителя з відповідною мотивацією. 0/5 0 ratings 0 ratingsX Дуже погано! Погано Хмммм Нормально Добре! 0% 0% 0% 0% 0%

Читати далі »

Survio-нові можливості діагностування

    Серед головних завдань методичних служб є створення інноваційної педагогічної системи з такою організацією роботи, яка б максимально повно сприяла розвитку вчителя, як творчої особистості, задоволенню його потреб у самопізнанні, творчому самовдосконаленні, самореалізації, особистісному та професійному самовизначенні. 0/5 0 ratings 0 ratingsX Дуже погано! Погано Хмммм Нормально Добре! 0% 0% 0% 0% 0%

Читати далі »

Якість освіти

Покращення якості освіти та рівний доступ до неї є одним з головних завдань сучасної державної політики в галузі освіти, національним пріоритетом і передумовою національної безпеки держави, умовою реалізації права громадян на освіту. 0/5 0 ratings 0 ratingsX Дуже погано! Погано Хмммм Нормально Добре! 0% 0% 0% 0% 0%

Читати далі »

Діагностично-прогностична функція

Прогностика — наука для передбачення майбутнього. У той же час будь-яка теорія, будь-яка форма суспільної свідомості припускає роздуми про майбутнє, без надії на майбутнє немає сенсу сьогодення. 0/5 0 ratings 0 ratingsX Дуже погано! Погано Хмммм Нормально Добре! 0% 0% 0% 0% 0%

Читати далі »

Самооцінка педагога

Самооцінка та самокритика відіграють важливу роль в житті кожної людини і зокрема педагога. Адже хто, як не сам вчитель повинен вміти дати оцінку своєї діяльності. Від самооцінки вчителя залежить подальша доля його вихованців, бо якщо вчитель здатен реально оцінити свою діяльність, а особливо результат, то він здатен реально оцінити можливості кожної дитини. 0/5 0 ratings 0 ratingsX Дуже погано! Погано …

Читати далі »

Школа молодого педагога

Не менш важливим напрямком у роботі методиста є функціонування школи молодого педагога. Адже школа молодого педагога сприяє підвищенню фахового рівня, розвитку творчого потенціалу вчителя, удосконаленню майстерності володіння методикою та технологією навчання. 0/5 0 ratings 0 ratingsX Дуже погано! Погано Хмммм Нормально Добре! 0% 0% 0% 0% 0%

Читати далі »
Написати повідомлення автору блогу