1-3  1-2  1-1  1-5

Відео під час навчання “вбиває” підручник

1dfe8bb

Використання різноманітних відеофільмів у класі є розумним способом активного залучення учнів у навчальний процес. Якщо вчителю необхідно розпалити дискусію серед школярів, сформулювати певну мету або донести контекст навчального матеріалу, відео, чи то буде художній фільм, телевізійний кліп, відео з YouTube або навіть саморобний фільм, може стати могутнім інструментом в арсеналі методів навчання вчителя. Британська газета «Гардіан» попросила п’ять учителів, які …

Читати далі »

Урізноманітнення форм навчання

ogolowennya-seminar-pidviwennya

То чому ж, навчаючись у школі, учні втрачають зацікавленість до навчання? Чому з`являються небажані оцінки? Для всіх “невстигаючих” учнів характерна перш за все слабка самоорганізація у процесі навчання. Вони не вміють навчатись; не хочуть або не можуть здійснювати логічну обробку засвоюваної теми. Ці школярі на уроках і вдома працюють несистематично, а якщо і виконують завдання, то роблять це похапцем, не …

Читати далі »

Від проблеми в навчанні до проблемного навчання

college

У пошуках різних напрямів підготовки до уроку часто звертаюсь до методики, змісту та дидактичної структурі уроку. Для того щоби грамотно підготувати якісний і сучасний урок, доводиться орієнтуватись і в його типах. Соціально-економічні, соціокультурні перетворення, що відбуваються в нашому суспільстві, об’єктивно вимагають істотних змін у всій системі освіти, орієнтованої на входження в європейський освітній простір. Зміни в освітній політиці та становлення …

Читати далі »

Методи викладання: як стати ефективним учителем

bigstock-Smiling-Teenager-Girl-Studying-45648031

Новий звіт Саттон Траст (Sutton Trust improving social mobility through education – провідна організація Великої Британії, що займається питаннями підвищення соціальної мобільності освіти, фінансує більше двохсот програм на замовлення 140-а наукових установ, ‑ пер.) наводить докази успішних методів викладання. Питання про те, як стати добрим учителем, завжди було предметом дискусій. Така постановка питання створює досить багато проблем, оскільки просто не …

Читати далі »

Як працювати з учнями після вихідних

Elementary school pupils running outside

Примусити себе почати активно працювати після вихідних – непросте завдання навіть для дорослих, не говорячи вже про дітей. Будь-який вчитель з власного досвіду знає, що привести дітей до «тями», особливо на перших уроках по понеділках, тобто налаштувати їх на робочий лад, може бути досить складним завданням, тому що діти, зазвичай, хочуть поговорити про те, де вони були, і що вони …

Читати далі »

Використання соціальних медіа на уроках

sm

Соціальні медіа є невід’ємною частиною сучасного суспільства. Наші діти практично постійно заходять в «Instagram», «Facebook», «Twitter», «Контакт» і, звісно, на багато інших сайтів, про які ми знаємо трохи менше. Якщо ви хочете привнести у процес навчання «цілий світ», розгляньте можливість інтеграції ваших уроків і соціальних медіа. Більше не будемо відволікатись Якщо використовувати соціальні медіа обережно і з розумом, вони можуть …

Читати далі »

Новітні тенденції сучасної шкільної педагогіки

153054548-685x412

Гаррет Ріттер ‑ керівник відділу мистецтва в англійській школі Уїллоу, який у 2013 році отримав престижну премію Пірсона за видатне використання технологій під час уроків, завжди підкреслює, що навіть у простому сучасному смартфоні закладено набагато більше комп’ютерної потужності, ніж у космічному кораблі, що доставив першу людину на Місяць: «Смартфон, який сьогодні є практично в більшості школярів, має неймовірний освітній ресурс. …

Читати далі »

Розвиток соціальної та емоційної компетентності вчителя

idea-lampochka

Емоції є важливим стимулом у вашому виборі стати вчителем, правда? Люди стають вчителями через мрії про розкриття таланту кожної дитини, про допомогу дітям з неблагополучних сімей, про передачу натхнення до навчання. На жаль, дослідження показує, що 40-50% вчителів йдуть з професії протягом перших п’яти років. Рівень стресу серед вчителів досягнув небаченого до сьогодні рівня, та, згідно з недавнім оглядом MetLife, більше …

Читати далі »

Сім платформ для створення тестів

osvit

Без тестів сьогодні не обходиться жоден викладач, будь то шкільний вчитель чи професор багатотисячного онлайн-курсу. Вибір варіанту з декількох – не єдина можливість: в опитування можна вставляти картинки та відео, змінювати формати завдання майже до безкінечності. Edutainme представили сім сервісів, які полегшать підготовку і проведення тестування. GOOGLE ФОРМИ Google Форми – частина офісного інструментарію Google Drive. Мабуть, це один з …

Читати далі »

Ілюзія правильного мислення, або Помилки розумних людей

germancite-na-kocka-si-go-stavaat-zdravjeto-zaradi-rabotata-241925

Усе, що нам необхідно, − робити менше дурниць. Так вважає швейцарський письменник і бізнесмен Рольф Добеллі. «Студвей» обрав п’ять найнебезпечніших ментальних пасток із його книги «Територія оману: які помилки роблять розумні люди». Чому варто відмовитися від принципу «сім разів відміряй, а один відріж», чи доцільно бути «людиною-сніжинкою» і як «чорний лебідь» може визначити успіх. Чому не працює принцип «сім разів …

Читати далі »

13 фраз, які необхідно уникати кожному вчителеві

1_advanced-learners

Коли я був вчителем декілька(сот) років тому, то інколи казав своїм учням таке, про що потім шкодував. Також я спостерігав, як інші вчителі говорили речі, про які потім жаліли. Нещодавно я спитав своїх студентів-магістрів (які працюють вчителями), чи вони говорили учням таке, про що згодом шкодували. Почувши відповіді моїх студентів, а також поговоривши з учнями шкіл про слова з уст …

Читати далі »

Відповідальний вчитель: який він (вона)?

Big glowing light bulb on blackboard with businesswoman hand pointing it

ЩО ТАКЕ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ? Відповідальність – це адекватна відповідь на події, обставини, людей; у цьому визначенні ключовим словом є саме “відповідь”, тобто якою є гідна відповідь на подразники? Саме тому нижче запрошуємо подумати над питанням якими є якості вчителя, що допомагають йому/їй дати гідну відповідь. ВІДПОВІДАЛЬНИЙ ВЧИТЕЛЬ – ЦЕ ТОЙ, ХТО: 1. МАЄ ОПТИМІСТИЧНО-РЕАЛІСТИЧНУ ПОЗИЦІЮ В ЖИТТІ Що таке позиція? Це притаманний …

Читати далі »

10 способів розпочати активне навчання в класі

6c4fa981111447d6_shutterstock_82693060.xxxlarge_2x

Навики, які готують учнів до викликів XXІ століття давно виходять за рамки простого запам’ятовування і відтворення інформації. Критичне мислення, співпраця і вирішення реальних проблем – ключові у навчальному процесі. Основне завдання вчителя – створити активне і комфортне середовище дитини і сприяти засвоєнню матеріалу у максимально ефективний спосіб. Переваги активного навчання (active learning):  Звіт Президентської ради з питань науки і технологій …

Читати далі »

На які зміни слід чекати українській школі й коли

school

У Міністерстві освіти і науки відклали дату переходу на 12-річний навчальний план до 2018 року, бо досі не ухвалили новий закон про освіту. Першочергово планується реформувати початкову та старшу школи, пише Deutsche Welle. Реформа середньої та дошкільної освіти належить до ключових завдань українського урядув 2016-му році. Принаймні так стверджує прем’єр-міністр Арсеній Яценюк. Щоправда відповідний законопроект, над яким працювала велика кількість …

Читати далі »

Школа нового покоління: якою вона повинна бути?

Back-to-School1

ІННОВАЦІЙНОЮ Школа повинна бути інтерактивною, мобільною (легко трансформувтись та пристосовуватись під потреби дітей) та бути обладнаною сучасними технологіями. Також це школа з інтерактивним методом навчання, вільним доступом до інтернету та електронних бібліотек. Школа, яка надає якісну освіту. Вчителі додають, що школа стає інноваційною тоді, коли вчитель випереджає учнів  у  користуванні технічними засобами. ЗАТИШНОЮ ОСЕЛЕЮ Діти проводять в школі більшу частину …

Читати далі »
фізика інфо астрономія
Написати повідомлення автору блогу